10月23日，2022年全国高校商业精英挑战赛“精创教育杯”创新创业竞赛全国总决赛（第一阶段）在线落下帷幕。此次竞赛由中国贸促会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会、商业国际交流合作培训中心、中国商业经济学会主办，浙江精创教育科技有限公司作为竞赛软件技术支持单位。

2021全国普通高校大学生竞赛排行榜中显示，全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛再次被纳入排行榜内竞赛项目名单，赛事编号52号（排名不分先后，具体请查看中国高等教育学会官网）。竞赛经过多年培育发展，业已成为我国高等商科教育领域中专业覆盖全面、校企合作深入、国际交流广泛的赛事活动；集学科竞赛、产学合作与国际交流三位一体的创新实践平台。竞赛在我国“十四五”期间再度被纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜名录，体现了教育行政主管部门对创新创业竞赛相关领域推动学科建设、产教融合发挥作用的高度认可。

全国总决赛共有来自30个省、直辖市、自治区的340余所院校，合计参赛团队 1417 支，约8000名师生共同参与。此次全国总决赛分为研究生组、本科组及高职高专组，学生以团队为单位参赛。其中，研究生组参赛团队以来自行业、企业的专家评委在线评审商业计划书的方式进行；本科及高职高专组参赛团队采用创业模拟软件操作的方式进行。最终，各参赛团队以成绩在小组内的排名评选出一等奖、二等奖及三等奖。

竞赛本科组和高职组由线上软件模拟环节决出胜负。软件模拟环节使用浙江精创教育科技有限公司提供的《流通业经营模拟竞赛对抗平台》软件，参赛团队模拟一家商贸流通企业，以不自产商品，而寻找不同类型供货商采购商品，通过连锁店铺和网络店铺，直接面向最终消费者，获取产品增值与更大的利润。通过市场调研、市场开拓、供应商选择与采购管理、产品运输、仓储管理、销售渠道运营与促销、产品配送、产品销售与售后服务等一系列的流程让参与者掌握流通业商贸企业创造价值，提升企业品牌的过程。在复杂多变的市场环境下，各对抗小组自主分析与决策，寻求流通企业的更优发展方向，最终通过企业所有者权益、整体市场占有率、存货周转率、产销率和运输准确率等多项指标综合判定经营结果。

决赛前，人文学院积极动员学院劳动与社会保障专业学生参加此次竞赛，此次决赛阶段合计参赛团队 1417 支，我院共有三支通过上海市比赛晋级的队伍参加，分别是1支本科生队伍和2支研究生队伍，包括5名本科生、6名研究生和4名指导老师。（本科组参赛同学：赵露蔚 张懿 杨帆 张巧玲 罗士青。研究生组参赛同学：李鸿芸、罗倩楠、黄敏、王皓月、高焰、王君阳。指导老师：肖昕茹、戴建兵、谭卫锋、刘艺。）

23日当天上午8点30分比赛正式开始。赛场上选手们运用创新创业平台，根据当期市场数据进行计算和预估，小组成员间讨论有效的市场竞争策略与成本控制进行产品的生产、销售和员工招聘，为自己的公司争取最大的收益。经过一番激烈的角逐，我院三组参赛队伍均获得奖项，其中两组研究生组队伍分别获得全国总决赛一等奖和二等奖,一组本科组队伍获得全国总决赛三等奖。

代表我院参赛的安心创业队在本次竞赛获得三等奖，安心创业队的20级本科生成员杨帆分享参赛感悟：“参加本次全国大学生创新创业比赛的第一阶段模拟赛又有机遇也有挑战。机遇是能够和来自全国各地高校的选手们同台竞技，在比赛中学习到不同的操作和运营思路。挑战是在长达4个小时的比赛，同其他19支队伍在同一市场下竞争有限的资源，在每个季度的预测、判断和决策都十分考验着我们队的能力。在这种有压力有竞争有激情的环境之下特别容易去进一步提高自己的能力。参加本次比赛十分有意义，创新创业比赛的赛程中，从知识赛到区域赛，从小组创新项目到全国大赛，我明显的感受到我们队在每次比赛之后的成长。”

同组团队成员分享到：“在小队成员的共同努力下，我们顺利进入了全国大学生创新创业比赛，从知识赛到区域赛，再从小组创新项目到全国大赛，我们小队成员一步步稳扎稳打，比赛前共同模拟，认真练习；比赛中，小组成员共同出谋划策，认真完成比赛；比赛后，认真总结，为下一次比赛做足准备。在比赛中，我们遇到了来自全国各高校的同学，见识到了不同的操作和运营手法，让我们在比赛的同时，也拓宽了自身的眼界。此项比赛，既锻炼了我们的判断和决策能力，也有助于我们在未来更好的适应社会。”“参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。”

此外，我校负责本次比赛的学生负责人赵露蔚同学也分享到：“从三月开始正式准备创新创业竞赛，到七月参加知识赛、八月参加上海市市赛，再从市赛晋级到十月进行此次全国总决赛，在负责全校信息填报与通知的过程中，我积极和赛事主办方、其他参赛学院的队长沟通协调，与自己团队的成员相互配合，在收获团队友谊的同时，自身的综合素质也得到了锻炼。人文学院的参赛同学们面对竞赛勇于探索尝试，展现了大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。尽管人文学院学生在准备比赛期间都有工作、实习和专业课程等安排，但大家都认真积极对待比赛，定期安排团队模拟训练并与指导老师讨论比赛的经营策略。通过此次竞赛，相信参赛同学们不仅提升了自己的专业素养，还增强了团队的协作精神。”

通过这次创新创业竞赛，锻炼了学生的分析决策能力和团队协作能力，激发了学生的学习热情，提高了学生的逻辑思维能力和专业素养。我校教师与学生积极参与、共同努力，为能更好的培养学生的创新能力和综合素质，取得更好的成绩。此次获奖是指导教师和参赛学生共同努力的结果。在未来，我院将继续组织学生参加各类竞赛，继续以高标准建设一流本科专业，持续提升人才培养质量，以赛促学、以赛促教，为社会培养更多优秀管理人才。

图、文：杨帆、赵露蔚